Una propuesta didáctica de aprendizaje cooperativo. La experiencia práctica en el ámbito universitario, FADU/UBA

Este trabajo presenta la propuesta didáctica y el enfoque metodológico, abordado por los autores, para el curso de la asignatura Historia 1 de la Carrera Arquitectura dependiente de la FADU-UBA. Entendiendo esta asignatura como un Taller de Crítica de la Arquitectura, el curso se organiza a partir d...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Martínez Nespral, Fernando, Rodríguez, Alicia, Herr, Carola
Otros Autores:	Secretaría de Ciencia y Tecnología, FAPyD-UNR
Formato:
Lenguaje:	español
Publicado:	2017
Materias:	Arquitectura Diversidad cultural Aprendizaje cooperativo Construcción conjunta de conocimientos
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/2133/6954
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