Los edificios de escuelas primarias nacionales en el marco del Cincuentenario de la Ley 1420. Argentina, 1930

La importancia adjudicada al sistema educativo en la formación del Estado argentino tuvo su correlato legislativo en la Ley 1420 y la Ley Láinez y su correlato arquitectónico en distintas búsquedas técnicas, higiénicas y estéticas de los nuevos edificios escolares. Este impulso se sostuvo por varias...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Cattaneo, Daniela A.
Formato:
Lenguaje:	español
Publicado:	Centro de Estudios Bicentenario 2012
Materias:	Edilicia escolar Escuela primaria Arquitectura moderna Ley 1420 Consejo Nacional de Educación Public state school building Primary school Modern architecture Law 1420 National Council of Education
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/2133/2602
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