Estrategias didácticas alternativas en los talleres de Arquitectura de los últimos años de la FAU-UNNE. Un estudio cualitativo

La Tesis de la Maestría en Docencia Universitaria da cuenta de algunos rasgos peculiares que asumen las estrategias didácticas que, aplicadas en los talleres de los últimos años de Arquitectura, constituyen o están referidas a dispositivos de formación o preparación para la práctica profesional. P...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Alías, Herminia María
Otros Autores:	Finkelstein, Claudia
Formato:	Tesis de maestría
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades 2024
Materias:	Currículum Configuraciones didácticas Dispositivos preparatorios para la práctica profesional Talleres de arquitectura Estrategias didácticas innovadoras Estudio de casos
Acceso en línea:	http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/56312
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