Estrategias didácticas alternativas en talleres de arquitectura de los últimos años de la FAU-UNNE. Modelo de análisis desde las dimensiones didácticas clásicas y desde las pedagógico-ideológicas

Se exponen algunos aspectos de la investigación que constituyó la base de la Tesis de la Maestría en Docencia Universitaria (Facultad de Humanidades, UNNE) de la autora del presente. Se indaga en algunos rasgos peculiares que asumen las estrategias didácticas que, aplicadas en los talleres de los do...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Alías, Herminia María
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2022
Materias:	Talleres de arquitectura Estrategias Práctica profesional
Acceso en línea:	http://repositorio.unne.edu.ar/123456789/31766
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