El portafolio digital como estrategia de enseñanza y aprendizaje en Arquitectura
La virtualización de las clases, en el contexto de la pandemia, resultó la solución inevitable para garantizar la continuidad de los procesos de enseñanza aprendizaje. Entre tantas estrategias habilitadas e implementadas por la universidad se pudo contar con plataformas de gestión institucional y ot...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/123840 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1851903524023042048 |
|---|---|
| author | Velázquez, Facundo Julián Matías |
| author_facet | Velázquez, Facundo Julián Matías |
| author_sort | Velázquez, Facundo Julián Matías |
| collection | Repositorio Sedici - Comunidad |
| description | La virtualización de las clases, en el contexto de la pandemia, resultó la solución inevitable para garantizar la continuidad de los procesos de enseñanza aprendizaje. Entre tantas estrategias habilitadas e implementadas por la universidad se pudo contar con plataformas de gestión institucional y otras de disponibilidad abierta y gratuita: la experiencia mixta de éstas posibilitó el desarrollo de espacios curriculares de modalidad taller como es el caso de muchas materias de la Carrera de Arquitectura. Este trabajo relata una experiencia que permitió aproximar con aceptables resultados la dinámica de aprendizajes tutorados basados en el intercambio entre pares. Así, se llegó también a replicar en la virtualidad la evaluación colectiva de la producción académica, gracias a contar con una aplicación que supo replicar el espacio pedagógico aula-taller. |
| format | Articulo |
| id | I89-R6-10915-123840 |
| institution | Facultad de Arquitectura y Urbanismo Universidad Nacional de La Plata |
| institution_str | I-89 |
| language | Spanish / Castilian |
| publishDate | 2020 |
| record_format | dspace |
| repository_str | R-6 |
| spelling | I89-R6-10915-1238402021-08-31T20:03:31Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/123840 El portafolio digital como estrategia de enseñanza y aprendizaje en Arquitectura Velázquez, Facundo Julián Matías 2020 2021-08-31T15:59:42Z es Comunicación Arquitectura Enseñanza TIC La virtualización de las clases, en el contexto de la pandemia, resultó la solución inevitable para garantizar la continuidad de los procesos de enseñanza aprendizaje. Entre tantas estrategias habilitadas e implementadas por la universidad se pudo contar con plataformas de gestión institucional y otras de disponibilidad abierta y gratuita: la experiencia mixta de éstas posibilitó el desarrollo de espacios curriculares de modalidad taller como es el caso de muchas materias de la Carrera de Arquitectura. Este trabajo relata una experiencia que permitió aproximar con aceptables resultados la dinámica de aprendizajes tutorados basados en el intercambio entre pares. Así, se llegó también a replicar en la virtualidad la evaluación colectiva de la producción académica, gracias a contar con una aplicación que supo replicar el espacio pedagógico aula-taller. Facultad de Periodismo y Comunicación Social Articulo Articulo http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf |
| spellingShingle | Comunicación Arquitectura Enseñanza TIC Velázquez, Facundo Julián Matías El portafolio digital como estrategia de enseñanza y aprendizaje en Arquitectura |
| title | El portafolio digital como estrategia de enseñanza y aprendizaje en Arquitectura |
| title_full | El portafolio digital como estrategia de enseñanza y aprendizaje en Arquitectura |
| title_fullStr | El portafolio digital como estrategia de enseñanza y aprendizaje en Arquitectura |
| title_full_unstemmed | El portafolio digital como estrategia de enseñanza y aprendizaje en Arquitectura |
| title_short | El portafolio digital como estrategia de enseñanza y aprendizaje en Arquitectura |
| title_sort | el portafolio digital como estrategia de ensenanza y aprendizaje en arquitectura |
| topic | Comunicación Arquitectura Enseñanza TIC |
| url | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/123840 |
| work_keys_str_mv | AT velazquezfacundojulianmatias elportafoliodigitalcomoestrategiadeensenanzayaprendizajeenarquitectura |