Reconstrucción analítica de las didácticas y estrategias para el trabajo grupal, en la comisión de la cursada virtual 2020 durante el contexto de pandemia

Se realiza un recorrido analítico–reflexivo mediante la reconstrucción de estrategias didácticas para el trabajo grupal. Disruptivamente, en el año 2020 debido a la coyuntura del COVID-19, se implementaron recursos para el trabajo colaborativo en la cursada en línea reemplazando a las clases presenc...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Primerano, Priscila, Sánchez Arrabal, María Beatriz
Formato:	Articulo
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	2021
Materias:	Ciencias Informáticas Trabajo grupal Colaborativo Didáctica En línea Adaptación Recursos Facilitador Andamiaje
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/116675
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!