Escuela Bressol Badalona, España

El proyecto se basa en dos consideraciones principales: la topografía y la geoemtría específica del lote dan los trazos a la planta y las condiciones del programa definen la necesidad de mantener una escala acotada aunque la organización tridimensional del mismo requiere dos niveles diferenciados....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Formato:	Online
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2011
Materias:	Corea-Morán Arquitectes Corea, Mario Morán Molins, Lluís España Cataluña Barcelona Badalona Arquitectura educacional Jardines de infantes Guarderias infantiles Construcción en pendiente
Acceso en línea:	http://bdzalba.fau.unlp.edu.ar/greenstone//collect/snrd/index/assoc/AR237.dir/doc.pdf
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!