El desafío de trabajar conceptualmente la práctica profesional. Una experiencia didáctica en diseño industrial
El presente artículo aborda una innovadora experiencia didáctica propuesta en la cátedra de Legislación de la carrera de Diseño Industrial de la FAUD-UNC. A partir del año 2017, se ha incorporado el abordaje de la práctica profesional, despertando intencionalmente en los estudiantes la reflexión res...
| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño
2018
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| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/pensu/article/view/22660 |
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