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Con ojos de niño. Arquitecturas para aprender jugando

En el presente trabajo nos planteamos reflexionar sobre el proceso de determinación de los espacios educativos desde la mirada del niño. Consideramos como material de base, las pautas de configuración espacial de la llamada “nueva escuela”, especialmente las desarrolladas por Montessori, e intentamo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Manzi, María José, Mozzati, Eugenia
Otros Autores:	Valderrama, Ana
Formato:
Lenguaje:	español
Publicado:	2016
Materias:	espacios educativos Montessori escuela
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/2133/15125
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