Escuela de arte en la barranca del Paraná
La condición natural del Lugar —y su entorno inmediato— es un factor que propicia que los conceptos teóricos y reflexiones mencionados anteriormente se condensen y adquieran aquí una mayor entidad. En otras palabras, asumir la decisión de reinterpretar este lugar y que en ello se edifique una escuel...
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| Otros Autores: | |
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| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2133/13893 |
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| author | Bressan, Guido Eduardo Molinuevo, Gastón |
| author2 | Appiani, Luis |
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| collection | Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño |
| description | La condición natural del Lugar —y su entorno inmediato— es un factor que propicia que los conceptos teóricos y reflexiones mencionados anteriormente se condensen y adquieran aquí una mayor entidad. En otras palabras, asumir la decisión de reinterpretar este lugar y que en ello se edifique una escuela, fue una iniciativa difícil.
De tal modo, el proyecto se erige como un hito en este paradigmático —y visiblemente oculto— punto de la ciudad. Punto, a la vez, de contacto entre el río y el parque; que al mismo tiempo es el borde de Rosario, tangente a la Pampa en movimiento que es nuestro río Paraná. En este contexto, proponemos una simbiosis entre estas dos situaciones. |
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| institution | Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño. Universidad Nacional de Rosario |
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| spelling | I92-R10-2133-138932023-11-14T13:05:51Z Escuela de arte en la barranca del Paraná Bressan, Guido Eduardo Molinuevo, Gastón Escuela Arte Barranca Paraná Parque España Música La condición natural del Lugar —y su entorno inmediato— es un factor que propicia que los conceptos teóricos y reflexiones mencionados anteriormente se condensen y adquieran aquí una mayor entidad. En otras palabras, asumir la decisión de reinterpretar este lugar y que en ello se edifique una escuela, fue una iniciativa difícil. De tal modo, el proyecto se erige como un hito en este paradigmático —y visiblemente oculto— punto de la ciudad. Punto, a la vez, de contacto entre el río y el parque; que al mismo tiempo es el borde de Rosario, tangente a la Pampa en movimiento que es nuestro río Paraná. En este contexto, proponemos una simbiosis entre estas dos situaciones. Fil: Bressan, Guido Eduardo. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño; Argentina. Fil: Molinuevo, Gastón. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño; Argentina. Appiani, Luis Cataldi, Gustavo 2018-12-13 bachelorThesis Tésis de Grado publishedVersion publishedVersion application/pdf http://hdl.handle.net/2133/13893 spa openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Licencia RepHip |
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