Procesos de aprendizaje en ambientes virtuales en arquitectura. Reflexiones de experiencias de la situación educativa en pandemia

En el último año y medio (2020 y 2021), con la irrupción de la pandemia de COVID-19 a nivel mundial, las clases uni- versitarias tuvieron que plantearse de manera remota en su totalidad de un día para el otro. Lo que desarrollamos en esta publicación tiene que ver con las experiencias de las siguien...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Scornik, Marina, Valdés, Paula, Belmonte, Martín Luis
Formato: Reunión
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2025
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/59019
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Valdés, Paula
Belmonte, Martín Luis
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description En el último año y medio (2020 y 2021), con la irrupción de la pandemia de COVID-19 a nivel mundial, las clases uni- versitarias tuvieron que plantearse de manera remota en su totalidad de un día para el otro. Lo que desarrollamos en esta publicación tiene que ver con las experiencias de las siguientes materias de la carrera de Arquitectura de las que formamos parte los autores: Desarrollo Urbano II, Trabajo Final de Carrera UPC y Arquitectura II UPB, teniendo en cuenta todas las estrategias llevadas a cabo para su organización y dictado, aplicadas en el contexto de la pandemia.
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