Evaluaciones periódicas de los auxiliares en docencia en pandemia : génesis, opinión de las partes involucradas y reflexiones

Se relata el proceso de generación del protocolo aprobado por la Resolución N.o 005/21-HCD FAU, que modifica el Sistema de Evaluación Periódica para la permanencia en la Carrera Docente para los auxiliares en docencia de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la UNNE. Para recuperar las opinione...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Jenefes, Gustavo Eduardo, Fariña, Jorge Daniel, Bobadilla, Carolina Sandra Gabriela, Aguiar, Silvana V.
Formato: Reunión
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2025
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/59000
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
Descripción
Sumario:Se relata el proceso de generación del protocolo aprobado por la Resolución N.o 005/21-HCD FAU, que modifica el Sistema de Evaluación Periódica para la permanencia en la Carrera Docente para los auxiliares en docencia de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la UNNE. Para recuperar las opiniones sobre la experiencia vivida en su implementación, se aplicó una encuesta en línea a los participantes de las 32 evaluaciones realizadas entre el 26 de abril y el 22 de junio del año 2021. El análisis de las respuestas permitió identificar lo que ponderan los docentes y podrían constituir buenas prácticas.