Describir: Las actitudes hacia la matemática y su incidencia en el rendimiento. Un estudio realizado con alumnos del primer año de la carrera de arquitectura (UNNE)

           _    _    __   __     ___      ____     _    _     _  _    _    _   
    ___   | || | ||  \ \\/ //   / _ \\   |  _ \\  | || | ||  | \| || | || | || 
   /   || | || | ||   \   //   | / \ ||  | |_| || | || | ||  |  ' || | || | || 
  | [] || | \\_/ ||   / . \\   | \_/ ||  | .  //  | \\_/ ||  | .  || | \\_/ || 
   \__ ||  \____//   /_//\_\\   \___//   |_|\_\\   \____//   |_|\_||  \____//  
    -|_||   `---`    `-`  --`   `---`    `-` --`    `---`    `-` -`    `---`   
     `-`