Arquitectura escolar inclusiva. Propuesta para la Escuela Especial Nº 18 “Madre Teresa de Calcuta”. Alvear, Corrientes

En el marco del Trabajo Final de Carrera de la Unidad Pedagógica B, se realizó un trabajo de investigación de tipo aplicado en el cual se desarrolló una propuesta de edificio a nuevo para la Escuela Especial número 18, “Madre Teresa de Calcuta”, dentro de un acuerdo de trabajo, con el fin de encontr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Dib, Carolina Liliana, Maciel, María Lourdes
Otros Autores:	López, Silvina
Formato:	Trabajo final de grado
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2023
Materias:	TFC B Arquitectura escolar Inclusión Discapacidad Accesibilidad Educación
Acceso en línea:	http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/51657
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