La continuidad pedagógica en el hábitat popular durante el aislamiento social preventivo obligatorio en el Gran Resistencia, Argentina

La pandemia de la COVID-19 y el aislamiento social obligatorio como principal medida preventiva colocaron a los sistemas educativos frente a una situación inédita que conllevó desarrollar distintas estrategias para sostener la continuidad pedagógica, es decir, la continuidad del vínculo de los y...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Barreto, Miguel Ángel, Abildgaard, Evelyn Roxana
Formato:	Encuentro
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2023
Materias:	Pandemia Educación Habitabilidad
Acceso en línea:	http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/51273
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