Escuelas de vidrio y grupo escolar : educación experimental y arquitectura pública chaqueña

Este trabajo se centra en el análisis de las "escuelas de vidrio" como propuesta "moderna" respecto de la precedente arquitectura del peronismo, y que Integran la arquitectura escolar pública formulada por el gobierno provincial para el nivel primarlo en 1957, en el análisis de l...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Fossatti, María Elena
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2021
Materias:	Grupo escolar Escuela primarla Arquitectura escolar
Acceso en línea:	http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/30313
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