Imagen de Portada

Pedagogía en tiempo de pandemia con TIC : actividades del taller de arquitectura I-UPB durante el primer cuatrimestre de 2020

Las instituciones y las personas que nos dedicamos a la educación nos vimos forzadas a continuar la labor pedagógica; pasar de lo presencial a la virtualidad como herramienta esencial para hacerlo posible. En este contexto, en distintas escalas, desde la UNNE, la FAU, hasta llegar a nuestra materia...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Lubary, Javier María, Cabrera, Oscar Bonifacio
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2021
Materias:	Pedagogía Virtualidad Estudiantes
Acceso en línea:	http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/30300
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Recuperación y puesta en valor estación de tren Santa Sylvina - Chaco. Gestión y lineamientos generales, en tiempos de pandemia. La virtualidad como principal herramienta de trabajo
por: Rosa, Susana Patricia
Publicado: (2022)

La formación universitaria en la producción y gestión social del hábitat en contexto de pandemia
por: Giró, Marta Graciela, et al.
Publicado: (2021)

La formación universitaria en la producción y gestión social del hábitat en contexto de pandemia
por: Giró, Marta Graciela, et al.
Publicado: (2025)

Plaza Garibaldi en CDMX: registro del espacio urbano en tiempos de virtualidad : Herramientas, resultados y reflexiones
por: Waslet, Claudia, et al.
Publicado: (2021)

Desafíos de la extensión universitaria de la Facultad de Arquitectura y Urbanismos de la UNNE, frente a la emergencia sanitaria por COVID-19
por: Pelli, María Bernabela, et al.
Publicado: (2021)

Estrategias para la enseñanza remota de emergencia en la universidad. Adaptación a la virtualidad de la cátedra Ciencias Básicas Aplicadas al Diseño debido a la emergencia de la COVID-19
por: Giraudo, Marta Beatriz Viviana, et al.
Publicado: (2022)

Desafíos de la extensión universitaria de la Facultad de Arquitectura y Urbanismos de la UNNE, frente a la emergencia sanitaria por Covid-19
por: Pelli, María Bernabela, et al.
Publicado: (2025)

La experiencia de la autoevaluación en virtualidad
por: Marezi, Juan Luis, et al.
Publicado: (2022)

Estrategias virtuales implementadas para la gestión de la enseñanza en cátedras del ciclo profesional FAU-UNNE
por: Gallipoliti, Virginia A., et al.
Publicado: (2025)

Estrategias virtuales implementadas para la gestión de la enseñanza en cátedras del ciclo profesional FAU-UNNE
por: Gallipoliti, Virginia A., et al.
Publicado: (2021)

El proyecto sustentable en un contexto mediado por tecnologías digitales y nuevos paradigmas proyectuales : investigación aplicada al taller de arquitectura y el trabajo en red
por: Tripaldi, Gustavo Alejandro, et al.
Publicado: (2025)

Experiencia de adecuación a la modalidad virtual en el marco de la COVID-19 : trabajo final de carrera de Arquitectura de la Unidad Pedagógica B
por: López, Silvina, et al.
Publicado: (2021)

Experiencia de adecuación a la modalidad virtual en el marco de la Covid-19 : trabajo final de carrera de arquitectura de la unidad pedagógica B
por: López, Silvina, et al.
Publicado: (2025)

El taller virtual: ‘aprender haciendo’ (a distancia)
por: Velázquez, Facundo Julián Matías
Publicado: (2023)

Estrategia de evaluación conjunta en el proceso proyectual del taller urbano-regional de arquitectura V UPC. Su aplicación en el ámbito virtual
por: Valenzuela, María Victoria, et al.
Publicado: (2025)

Reflexión y análisis prospectivo de la aceleración de la virtualidad en la enseñanza-aprendizaje del proceso de diseño arquitectónico
por: Tripaldi, Gustavo Alejandro, et al.
Publicado: (2025)

Reflexión y análisis prospectivo de la aceleración de la virtualidad en la enseñanza aprendizaje del proceso de diseño arquitectónico
por: Tripaldi, Gustavo Alejandro, et al.
Publicado: (2021)

Taller virtual de arquitectura “Red Norte Grande” : investigación-enseñanza-aprendizaje
por: Tripaldi, Gustavo Alejandro, et al.
Publicado: (2022)

La autoevaluación como parte del proceso formativo
por: Marezi, Juan Luis, et al.
Publicado: (2022)

Pedagogía nacional

Taller de Arquitectura en tiempos de pandemia
por: Presman, Inés Juana, et al.
Publicado: (2022)

Arquitectura y pedagogía
por: Sbarra, Alberto, et al.
Publicado: (2015)

Nueva pedagogía musical
por: Serrallach, Lorenzo
Publicado: (1947)

Temas de pedagogía universitaria /
Publicado: (1957)

Temas de pedagogía universitaria
Publicado: (1965)

Intensidades 2020
por: Szelagowski, Pablo Esteban Marcelo, et al.
Publicado: (2021)

Teaching for 2020 /
por: Richmond, Wendy

La pedagogía de la Bauhaus /
por: Wick, Rainer
Publicado: (1986)

Arquitectura y pedagogía : La tradición escolar en Cataluña /
por: Bohigas, Oriol

Arquitectura y pedagogía : los espacios diseñados para el movimiento.
por: Toranzo, Verónica Andrea
Publicado: (2009)

Actividades
por: Soria, Victor
Publicado: (2021)

Reconstrucción analítica de las didácticas y estrategias para el trabajo grupal, en la comisión de la cursada virtual 2020 durante el contexto de pandemia
por: Primerano, Priscila, et al.
Publicado: (2021)

Escuela de Pedagogía Alternativa "Bosque de Saberes"
por: Diaz Bustos, Valentina, et al.
Publicado: (2024)

Visión 2020 : diseño urbano en Hong Kong /
por: Matsuda, Naonori

Indice sumario de los documentos publicados en el tercer cuatrimestre de 1965
Publicado: (1966)

Informe de actividades
Publicado: (1994)

ACTIVIDADES especiales
Publicado: (1982)

El primer vuelo de la generación perdida /
por: Cabrera Infante, Guillermo

TIC'S y representación, el contexto de aplicación
por: Nicasio, Cristina
Publicado: (2021)

La conservación del patrimonio el rol del estado : el agravante de la pandemia Chaco, agosto de 2020
por: Peso, Linda R. J.
Publicado: (2025)