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Reflexión sobre el aprendizaje situado en la cátedra de teoría del diseño y la gestión urbana

La Cátedra de “Teoría del Diseño y la Gestión Urbana", durante el ciclo 2011, planificó el desarrollo de los Trabajos Prácticos basados conceptualmente en un aprendizaje significativo, teniendo en cuenta que los alumnos puedan construir significados y atribuir sentido a lo que aprenden, y que a...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Godoy, Susana Margarita, Benítez, María Andrea
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2021
Materias:	Aprendizaje basado en problemas Trabajo práctico integrador Conflicto urbano
Acceso en línea:	http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/30190
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