La modalidad de aula virtual para el cursado de historia III. Reflexiones acerca de su implementación

Desde la implementación del nuevo plan de estudios de la carrera, la cátedra de Historia III, perteneciente al viejo Plan 77 -cuyos contenidos sobre la arquitectura americana y argentina pertenece al cuarto año de la carrera-, quedó con un importante número de alumnos en situación de libres. La cá...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sánchez Negrette, Ángela, Sánchez, María del Carmen, Passi Pérez, Mirian Marcela, Rosa, Susana Patricia
Formato: Artículo
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2021
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/28994
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description Desde la implementación del nuevo plan de estudios de la carrera, la cátedra de Historia III, perteneciente al viejo Plan 77 -cuyos contenidos sobre la arquitectura americana y argentina pertenece al cuarto año de la carrera-, quedó con un importante número de alumnos en situación de libres. La cátedra Historia y Crítica II, correspondiente al plan vigente, anualmente dicta también la antigua asignatura, dado que aún se inscriben unos veinticinco alumnos para regularizar y aprobar esta materia. La modalidad de aula virtual ha sido una posibilidad de llevar ambas cátedras a la vez y de ofrecer al alumno del viejo plan - la mayoría dentro del sistema laboral- una opción no presencial que merece algunas reflexiones.
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