Imagen de Portada

De la tipología a la urbanización. Prototipos de vivienda de fin de semana en barrio cerrado

El presente trabajo fue desarrollado como trabajo final del curso de posgrado “De la culata yovái a la domótica” en diciembre de 2013, en la Facultad de Arquitectura de la UNNE, con la dirección del arquitecto César Carli, destacado profesional de nuestro país por sus aportes teórico-prácticos a la...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Bianchi, Alejandra Silvina, Mildenberger, Laura, Mildenberger, María N.
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2021
Materias:	Diseño arquitectónico versátil Enseñanza-aprendizaje
Acceso en línea:	http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/28975
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Hacia una tipología de las urbanizaciones de fin de semana, 1910-1950
por: Gómez Pintus, Ana Helena
Publicado: (2014)

Para "fin de semana"

Casa de fin de semana
por: Esmay, Fernando, et al.
Publicado: (2022)

Casa de fin de semana

Casa de fin de semana

Casa de fin de semana

Refugio para fin de semana

La vivienda fin de semana : una seleccion de proyectos originales de viviendas fin de semana en estilo moderno californiano y de madera
Publicado: (1952)

Fin de semana en diseño hexagonal

Diseño arquitectónico. Introducción a un estudio cualitativo de las técnicas digitales en el ámbito del taller de arquitectura
por: Chevalier, Johanna, et al.
Publicado: (2021)

Territorialización de la educación superior y tipologías educativas sustentables.
por: Buguña, Patricia, et al.
Publicado: (2021)

El gobierno desarrollista y la vivienda social en la ciudad de Corrientes. El caso del barrio residencial Santa Rosa
por: Riera, Miguel Ángel
Publicado: (2021)

Sistema BIM y gráfica digital en la FAU-UNNE. Conocimientos previos de los estudiantes de primer año
por: Quarin, Aylen Nerea, et al.
Publicado: (2021)

Matemática para estudiantes de Arquitectura: recuperar la significación de la propia producción para entender la validez de la aplicación y la transferencia de conceptos matemáticos
por: Lanzillotto, Clarisa, et al.
Publicado: (2020)

Una experiencia con pequeños grupos de aprendizaje :
por: Ramacciotti De Silvestre, Nilda
Publicado: (1967)

Arquitectura como espacio sociocultural : análisis entorno ambiental de un espacio urbano : Barrio Llaponagat, Resistencia, Chaco
por: Mildenberger, Laura, et al.
Publicado: (2021)

Introducción a la proyección lineal y a la teoría de juegos
por: Vajda, Steven
Publicado: (1972)

Casa de fin de semana en un country

Dos proyectos para casas de fin de semana

Diseño arquitectónico en relación con el medioambiente en nuestra Región Chaqueña
por: Mildenberger, Laura, et al.
Publicado: (2021)

Los aspectos contextuales en el proceso proyectual
por: Mildenberger, Laura, et al.
Publicado: (2021)

Las visitas de obras como estrategia para la articulación en el taller de arquitectura de segundo año
por: Putallaz, Julio Enrique, et al.
Publicado: (2021)

El video como recurso didáctico en el área de tecnología
por: Prados, Silvina Inés, et al.
Publicado: (2021)

Nuevos territorios de aprendizaje : el proceso proyectual en red coinstrumento para la generación de conocimientos y competencias en el taller de arquitectura
por: Tripaldi, Gustavo Alejandro, et al.
Publicado: (2025)

Fin de semana y veraneo en el Tigre /
por: Romay, Martha

La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo /
por: Camilloni, Alicia R.W. De
Publicado: (1998)

Póster: Encadenamientos y traslaciones: una didáctica interdisciplinaria para la enseñanza - aprendizaje del proceso proyectual en primer año de la carrera de Arquitectura
por: Valderrama, Ana, et al.
Publicado: (2017)

Tutorías docentes y alumnos mentores. Estrategias para la retención y permanencia de los alumnos de la FAUD. UNC
por: Buguñá, Patricia, et al.
Publicado: (2021)

Introducción de la dimensión ambiental en el taller de arquitectura
por: Putallaz, Julio Enrique, et al.
Publicado: (2021)

CAS: Centro de aprendizaje y sociabilización
por: Lanciotti, Florencia
Publicado: (2021)

Planeamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje /
por: Avolio De Cols, Susana
Publicado: (1976)

Procesos de fusión
por: Rodríguez Lazzarino, María Victoria, et al.
Publicado: (2017)

Aprendizaje significativo a través de las imágenes
por: Mariño, María Patricia, et al.
Publicado: (2021)

Experiencias de intercambio docente en el marco del programa de movilidad escala docente en Uruguay y Bolivia
por: Costilla, Ana Victoria
Publicado: (2021)

Formación por competencias en los talleres de arquitectura
por: Kordylas, José Alberto
Publicado: (2021)

Experiencia de adecuación a la modalidad virtual en el marco de la COVID-19 : trabajo final de carrera de Arquitectura de la Unidad Pedagógica B
por: López, Silvina, et al.
Publicado: (2021)

Experiencia de adecuación a la modalidad virtual en el marco de la Covid-19 : trabajo final de carrera de arquitectura de la unidad pedagógica B
por: López, Silvina, et al.
Publicado: (2025)

Experiencias críticas en la enseñanza y el aprendizaje /
por: Woods, Peter
Publicado: (1993)

Estrategias didácticas para motivar a las nuevas generaciones de estudiantes en el proceso de enseñanza aprendizaje de la construcción industrializada
por: Pilar, Claudia Alejandra, et al.
Publicado: (2022)

Reflexionar sobre la arquitectura. La estrategia de la investigación en el grado.
por: Bettolli, Mariana Isabel, et al.
Publicado: (2017)