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Estrategia de enseñanza en la planificación territorial regional. La experiencia de la cátedra de Desarrollo Urbano I de FAU-UNNE

A partir del año 2013, luego de modificarse la estructura docente de la cátedra Desarrollo Urbano I, se implementaron cambios de contenidos y de estrategia pedagógica. Se asignó importancia al protagonismo de los alumnos en el proceso de enseñanza-aprendizaje, motivando una formación social contextu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Barreto, Miguel Ángel, Pasmanter, Clarisse Myriam, Alegre, Graciela Noemí, Álvarez, Marta Graciela, Zdero, Leandro César, Caric Petrovic, Juana, Bordenave, María Graciela, Abildgaard, Evelyn Roxana
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2021
Materias:	Estrategia pedagógica Planificación territorial regional Construcción de conocimiento contextualizado
Acceso en línea:	http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/28970
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