Workshop interdisciplinario de arquitectura del paisaje como innovación pedagógica

El WORKSHOP como estrategia de enseñanza-aprendizaje es una experiencia única que intenta identificar paradigmas y abordar problemáticas de manera pragmática y en un tiempo acotado. Su dinámica participativa y, en el caso que se presenta, de carácter interdisciplinario, permite generar nuevas ideas...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Roibón, María José, Valenzuela, María Victoria
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2021
Materias:	Taller Intercambio Interdisciplinaridad Arquitectura paisajista
Acceso en línea:	http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/28939
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