Aplicación del sistema de arquitectura nacional para el nivel primario en chaco. Análisis de casos

En función de eventuales reformas educativas, en el encuadre del estado desarrollista se formulan a nivel nacional sistemas arquitectónicos para la escuela primaria rural, desde la perspectiva de obtener eficiencia, economía y flexibilidad, mientras que la provincia del chaco elabora su propuesta pa...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Fossatti, María Elena
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2021
Materias:	Teoría de sistemas Arquitectura escolar Política pública
Acceso en línea:	http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/28789
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