Aplicación del sistema de arquitectura nacional para el nivel medio en Chaco. Análisis de caso

Desde la década del 60 a los 70, en el marco del Estado moder- nlzador en Argentina y su concepción de la educación en el desarrollo, se establecen a nivel nacional las bases para posibilitar una reforma educativa, que involucran en forma relacionada nuevos criterios de arquitectura escolar, legisla...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Fossatti, María Elena
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2021
Materias:	Política pública Teoría de sistemas Arquitectura escolar
Acceso en línea:	http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/28735
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