Describir: La evaluación : seguimiento o medición

 _    _      ___       _____   __   __               ___     _    _   
| |  | ||   / _ \\    / ___//  \ \\/ //   ____      / _ \\  | \  / || 
| |/\| ||  | / \ ||   \___ \\   \ ` //   |    \\   / //\ \\ |  \/  || 
|  /\  ||  | \_/ ||   /    //    | ||    | [] ||  |  ___  ||| .  . || 
|_// \_||   \___//   /____//     |_||    |  __//  |_||  |_|||_|\/|_|| 
`-`   `-`   `---`   `-----`      `-`'    |_|`-`   `-`   `-` `-`  `-`  
                                         `-`                          
  ______  
 /_   _// 
  -| ||-  
  _| ||_  
 /_____// 
 `-----`