Una década innovando
Desde el cambio del plan de estudios, esta cátedra fue realizando innovaciones en busca de la calidad educativa, convencidos de que el aula es algo más que el espacio en el que solo se transmiten ideas o pautas de comportamiento: en ella se producen procesos de socialización como consecuencia de las...
| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/28687 |
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| Sumario: | Desde el cambio del plan de estudios, esta cátedra fue realizando innovaciones en busca de la calidad educativa, convencidos de que el aula es algo más que el espacio en el que solo se transmiten ideas o pautas de comportamiento: en ella se producen procesos de socialización como consecuencia de las interacciones que se establecen y desarrollan dentro del grupo. Se asume que el aula es un espacio de intercambio de significados, un escenario para el aporte, la construcción y la significación que se les puede otorgar a los contenidos propuestos. En este marco, la cátedra fue proponiendo alternativas de trabajo. |
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