Describir: Giros en los modelos mentales de profesores/as en formación: la consideración de las herramientas y de los resultados de la intervención en las prácticas de enseñanza de la psicología

            _____      _____   __   __    ______   _    _             
    ___    |  ___||   / ___//  \ \\/ //  /_   _// | || | ||   ____    
   /   ||  | ||__     \___ \\   \ ` //     | ||   | || | ||  |    \\  
  | [] ||  | ||__     /    //    | ||     _| ||   | \\_/ ||  | [] ||  
   \__ ||  |_____||  /____//     |_||    /__//     \____//   |  __//  
    -|_||  `-----`  `-----`      `-`'    `--`       `---`    |_|`-`   
     `-`                                                     `-`      
   ___    
  / _ \\  
 / //\ \\ 
|  ___  ||
|_||  |_||
`-`   `-`