Describir: El dibujo: su función en la estructuración del cuerpo y el pensamiento infantil

            _____     ____      _____     _____      ___      _____   
  ____     |  ___||  |  _ \\   |  ___||  /  ___||   / _ \\   /  ___|| 
 |    \\   | ||__    | |_| ||  | ||__   | // __    / //\ \\ | // __   
 | [] ||   | ||__    | .  //   | ||__   | \\_\ || |  ___  ||| \\_\ || 
 |  __//   |_____||  |_|\_\\   |_____||  \____//  |_||  |_|| \____//  
 |_|`-`    `-----`   `-` --`   `-----`    `---`   `-`   `-`   `---`   
 `-`                                                                  
 __   __  
 \ \\/ // 
  \ ` //  
   | ||   
   |_||   
   `-`'