Describir: Rasgos disfuncionales de personalidad según DSM-5 y el modelo de los cinco factores: análisis en estudiantes universitarios

  _  _      ___                ______     _____     ___     _    _    _    _   
 | \| ||   / _ \\      ___    /_   _//   / ___//   / _ \\  | \  / || | || | || 
 |  ' ||  / //\ \\    /   ||   -| ||-    \___ \\  / //\ \\ |  \/  || | || | || 
 | .  || |  ___  ||  | [] ||   _| ||_    /    // |  ___  ||| .  . || | \\_/ || 
 |_|\_|| |_||  |_||   \__ ||  /_____//  /____//  |_||  |_|||_|\/|_||  \____//  
 `-` -`  `-`   `-`     -|_||  `-----`  `-----`   `-`   `-` `-`  `-`    `---`   
                        `-`