Rasgos disfuncionales de personalidad según DSM-5 y el modelo de los cinco factores: análisis en estudiantes universitarios
Tras la publicación de la quinta edición del Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales -DSM-5- (American Psychiatric Association, 2013) la temática de los trastornos de personalidad generó mayor debate e intercambio científico (Krueger, 2013). En la sección III se plantea una clas...
| Autores principales: | , , , |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/69770 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1862014528670138368 |
|---|---|
| author | Stover, Juliana Beatriz Bruno, Flavia Eugenia Lejzurowicz, Anabella Soledad Tisocco, Franco |
| author_facet | Stover, Juliana Beatriz Bruno, Flavia Eugenia Lejzurowicz, Anabella Soledad Tisocco, Franco |
| author_sort | Stover, Juliana Beatriz |
| collection | Repositorio Sedici - Comunidad |
| description | Tras la publicación de la quinta edición del Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales -DSM-5- (American Psychiatric Association, 2013) la temática de los trastornos de personalidad generó mayor debate e intercambio científico (Krueger, 2013).
En la sección III se plantea una clasificación mixta de los trastornos de personalidad, con características dimensionales y categoriales; a su vez, se postula una continuidad conlos rasgos de personalidad normal del modelo de los cinco factores. En dicha sección se describen 25 rasgos de personalidad disfuncional que se agrupan en cinco grandes rasgos generales –afectividad negativa, desapego, antagonismo, desinhibición, psicoticismo-.
El objetivo de este trabajo es examinar la relación del modelo de rasgos disfuncionales en relación con el modelo de los cinco factores de la personalidad. |
| format | Objeto de conferencia |
| id | I89-R6-10915-69770 |
| institution | UNLP - Facultad de Arquitectura y Urbanismo |
| institution_str | I-89 |
| language | Spanish / Castilian |
| publishDate | 2017 |
| record_format | dspace |
| repository_str | R-6 |
| spelling | I89-R6-10915-697702026-03-30T17:49:29Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/69770 Rasgos disfuncionales de personalidad según DSM-5 y el modelo de los cinco factores: análisis en estudiantes universitarios Stover, Juliana Beatriz Bruno, Flavia Eugenia Lejzurowicz, Anabella Soledad Tisocco, Franco 2017-11 2017 2018-10-09T17:12:54Z es Psicología Estudiantes rasgos disfuncionales modelo de los cinco factores DSM- 5 personalidad Tras la publicación de la quinta edición del Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales -DSM-5- (American Psychiatric Association, 2013) la temática de los trastornos de personalidad generó mayor debate e intercambio científico (Krueger, 2013). En la sección III se plantea una clasificación mixta de los trastornos de personalidad, con características dimensionales y categoriales; a su vez, se postula una continuidad conlos rasgos de personalidad normal del modelo de los cinco factores. En dicha sección se describen 25 rasgos de personalidad disfuncional que se agrupan en cinco grandes rasgos generales –afectividad negativa, desapego, antagonismo, desinhibición, psicoticismo-. El objetivo de este trabajo es examinar la relación del modelo de rasgos disfuncionales en relación con el modelo de los cinco factores de la personalidad. Section III of the DSM- 5 (American Psychiatric Association, 2013) presents a mixed classification of personality disorders, with dimensional and categorical characteristics; it postulates continuity with the normal personality traits of the five-factor model. The aim of this study is to examine the relationship of the dysfunctional trait model to the five personality factors model. Participants were 303 university students from Buenos Aires (53% female, 47% male), aged between 18 and 36 years (M = 24.21, SD = 3.90). Data were collected with the Inventory for Personality Disorders for the DSM-5 -Personality Inventory for DSM-5; PID-5- (Krueger, Derringer, Markon, Watson & Skodol, 2012) and the Big Five Inventory -BFI- (Castro Solano & Casullo, 2000; John, 1990). In order to examine the relationship between the dysfunctional personality traits and the five-factor model, a principal component analysis with Varimax rotation was calculated forcing 5 factors, following previous studies (Wright & Simms, 2014). The results explained 56.64% of the variance (KMO = .86; Bartlett: X2 = 4452.57; 435gl). Results are mostly in agreement with the theoretical postulates. Future research should continue to explore the model proposed in section III of the DSM-5, especially regarding the general trait of psychoticism. Eje Temático: Evaluación Psicológica Facultad de Psicología Objeto de conferencia Resumen http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) application/pdf |
| spellingShingle | Psicología Estudiantes rasgos disfuncionales modelo de los cinco factores DSM- 5 personalidad Stover, Juliana Beatriz Bruno, Flavia Eugenia Lejzurowicz, Anabella Soledad Tisocco, Franco Rasgos disfuncionales de personalidad según DSM-5 y el modelo de los cinco factores: análisis en estudiantes universitarios |
| title | Rasgos disfuncionales de personalidad según DSM-5 y el modelo de los cinco factores: análisis en estudiantes universitarios |
| title_full | Rasgos disfuncionales de personalidad según DSM-5 y el modelo de los cinco factores: análisis en estudiantes universitarios |
| title_fullStr | Rasgos disfuncionales de personalidad según DSM-5 y el modelo de los cinco factores: análisis en estudiantes universitarios |
| title_full_unstemmed | Rasgos disfuncionales de personalidad según DSM-5 y el modelo de los cinco factores: análisis en estudiantes universitarios |
| title_short | Rasgos disfuncionales de personalidad según DSM-5 y el modelo de los cinco factores: análisis en estudiantes universitarios |
| title_sort | rasgos disfuncionales de personalidad segun dsm 5 y el modelo de los cinco factores analisis en estudiantes universitarios |
| topic | Psicología Estudiantes rasgos disfuncionales modelo de los cinco factores DSM- 5 personalidad |
| url | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/69770 |
| work_keys_str_mv | AT stoverjulianabeatriz rasgosdisfuncionalesdepersonalidadsegundsm5yelmodelodeloscincofactoresanalisisenestudiantesuniversitarios AT brunoflaviaeugenia rasgosdisfuncionalesdepersonalidadsegundsm5yelmodelodeloscincofactoresanalisisenestudiantesuniversitarios AT lejzurowiczanabellasoledad rasgosdisfuncionalesdepersonalidadsegundsm5yelmodelodeloscincofactoresanalisisenestudiantesuniversitarios AT tisoccofranco rasgosdisfuncionalesdepersonalidadsegundsm5yelmodelodeloscincofactoresanalisisenestudiantesuniversitarios |