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Técnicas psicodramáticas en el dispositivo académico: reflexiones en copensamiento

El presente escrito se propone reflexionar sobre ciertos interrogantes surgidos a partir de la planificación e implementación de una propuesta didáctica llevada a cabo en el marco de una clase de cursada de uno de los seminarios que dicta la cátedra de Psicología Institucional de la Facultad de Psic...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Salum, Javier, Leonhardt, María Florencia
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	2017
Materias:	Psicología dispositivos académicos psicodrama co-pensamiento
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/68825
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