Describir: Aproximación a la problemática patrimonio-educación

  ______     ___      _  __     ___      _  _     ______    ______   _    _   
 /_____//   / _ \\   | |/ //   / _ \\   | \| ||  /_   _//  /_   _// | || | || 
 `____ `   | / \ ||  | ' //   | / \ ||  |  ' ||   -| ||-   `-| |,-  | || | || 
 /___//    | \_/ ||  | . \\   | \_/ ||  | .  ||   _| ||_     | ||   | \\_/ || 
 `__ `      \___//   |_|\_\\   \___//   |_|\_||  /_____//    |_||    \____//  
 /_//       `---`    `-` --`   `---`    `-` -`   `-----`     `-`'     `---`   
 `-`