Explorando la integración de la inteligencia artificial generativa en el taller de arquitectura: un enfoque didáctico

Este artículo se enmarca en el eje temático vinculado al material didáctico de enseñanza y aprendizaje, en relación al diseño de propuestas innovadoras que incorporan el uso de IAG. Explora cómo las estrategias de enseñanza se orientan hacia un contexto caracterizado por la interdisciplinariedad, la...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Sánchez Salvioli, Ana Paula
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	2024
Materias:	Educación Tecnología Didáctica proyectual Red neuronal adversa Taller de aprendizaje Project-based didactics Adversarial neural network Learning workshop
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/187090
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!