Arquitectura e historia : Aportes para el análisis desde una perspectiva materialista

El análisis histórico materialista conlleva el desafío de abordar la naturaleza de las relaciones sociedad, espacio, tiempo, para comprender que los espacios arquitectónicos y urbanos participan como condicionantes de los procesos sociales, al mismo tiempo que como su producto. Y en esa relación dia...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Curtit, Guillermo, Milani, Nicolás, Murace, Pablo Esteban
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: 2024
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/182216
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
Descripción
Sumario:El análisis histórico materialista conlleva el desafío de abordar la naturaleza de las relaciones sociedad, espacio, tiempo, para comprender que los espacios arquitectónicos y urbanos participan como condicionantes de los procesos sociales, al mismo tiempo que como su producto. Y en esa relación dialéctica, se constituyen en terreno de luchas por la producción y reproducciones sociales, y de disputas territoriales motorizadas por grupos con intereses contrapuestos, actuando intencionalmente y con diferentes lógicas en un cierto escenario y circunstancia histórica. Dicho esto, este trabajo intenta profundizar esa perspectiva para estimular, en el marco del Taller de Historia de la Arquitectura 3, FAU-UNLP, el reconocimiento de la resonancia temporal de la arquitectura y colaborar en el paso de miradas descriptivas hacia niveles de análisis posicionados, interpelando a los estudiantes respecto de su entorno, su presente y su historia, es decir, posibilitando un salto formativo cualitativo que favorezca el desarrollo de un pensamiento crítico con conciencia social y compromiso histórico. El objetivo radica en el desarrollo conjunto de análisis comprometidos y posicionados, construcciones conceptuales propias -de los estudiantes- que permiten, en un proceso formativo de debate colectivo y en grupos, reflexionar sobre el devenir histórico de la disciplina, construyendo caracterizaciones teóricas que aporten a la formación proyectual. La historia así, asume una utilidad disciplinar y abandona su carácter enciclopédico para constituirse en una herramienta de reflexión teórica y acción práctica cotidianas para los arquitectxs.