Imagen de Portada

Anotaciones para habitar el oficio : biografía de una cátedra

Este año se cumplen cuarenta años de funcionamiento de la Cátedra de Historia de la Arquitectura a la cual pertenezco. El sentimiento de pertenencia de un individuo a su tribu académica se manifiesta de diversas formas, dice Becher (2001), “Ser admitido implica no sólo un nivel suficiente de compete...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Pugni, María Emilia
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	2024
Materias:	Arquitectura Didáctica proyectual Historia de la Arquitectura Taller (método pedagógico) Linaje pedagógico
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/178668
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

La evaluación formativa en Arquitectura : Aportes para la enseñanza desde la formación integral en los talleres FAU, UNLP
por: Rodríguez, Lucas Gastón
Publicado: (2020)

Didáctica de la arquitectura, (re) visitando el taller en clave pedagógica
por: Fiscarelli, Diego, et al.
Publicado: (2020)

La evaluación formativa: aportes para su instrumentación en los talleres de Arquitectura
por: Rodríguez, Lucas Gastón, et al.
Publicado: (2018)

Técnica, tectónica y tecnología en el proyecto de la vivienda contemporánea: una experiencia pedagógica desde la práctica docente de grado
por: Fiscarelli, Diego
Publicado: (2020)

Parque metropolitano de San Juan : escuela piloto para la pedagog?a Montessori
por: Ariza, Mar?a Guadalupe, et al.
Publicado: (2022)

Arquitectura y pedagogía
por: Sbarra, Alberto, et al.
Publicado: (2015)

Póster: Las herramientas multimediales como recurso pedagógico para la enseñanza del área de expresión gráfica.
por: Gamboa, Nidia, et al.
Publicado: (2018)

3 pintores - 3 museos : Una experiencia pedagógica para "construir la mirada"
por: Moroni, Leandro, et al.
Publicado: (2014)

La Imagen y el museo. Espacios educativos y redes culturales a partir del Museo Municipal de Bellas Artes «Juan. B. Castagnino» (1937-1946)
por: Blanc, María Claudina, et al.
Publicado: (2022)

La propuesta de trabajo final de carrera del Taller "B" de la FAU-UNNE
por: Romagnoli, Venettia, et al.
Publicado: (2021)

Introducción de la biomimética como estrategia de investigación-acción proyectual en la cátedra Arquitectura II, UP "B"
por: Boutet, María Laura
Publicado: (2021)

Diseño ambientalmente consciente (DAC). Hacia una arquitectura sustentable para el hombre y la sociedad : innovación pedagógica implementada en la cátedra arquitectura II UPB
por: Boutet, María Laura, et al.
Publicado: (2022)

De lógicas y dispositivos [con]textuales
por: Pérez Álvarez, María Florencia, et al.
Publicado: (2024)

La enseñanza de la historia de la arquitectura y de la teoría en relación al proceso de proyecto
por: Ortiz, Juan Cecilio, et al.
Publicado: (2017)

Enseñanza de la arquitectura en el taller de diseño en la unidad pedagógica "A" de la FAU-UNNE
por: Fogar, Sandra Raquel
Publicado: (2023)

Estrategias pedagógicas y material didáctico y su contextualización en función del proceso formativo en la práctica
por: Russo, Silvina Anahí
Publicado: (2023)

Apuntes para una didáctica de la arquitectura
por: Sbarra, Alberto, et al.
Publicado: (2015)

Enseñanza del diseño proyectual en el trabajo final de carrera en la up "a" de la FAU-UNNE
por: Fogar, Sandra Raquel
Publicado: (2022)

Desafíos del proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura geografía urbana y regional en la licenciatura en desarrollo local regional de la Universidad Nacional de Villa María
por: Sánchez, Mónica Elisa, et al.
Publicado: (2021)

La práctica proyectual como experiencia pedagógica : Nuevos métodos y estrategias en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la arquitectura en el grado
por: Facultad de Arquitectura y Urbanismo
Publicado: (2019)

Explorando la integración de la inteligencia artificial generativa en el taller de arquitectura: un enfoque didáctico
por: Sánchez Salvioli, Ana Paula
Publicado: (2024)

Educación a distancia o distancia de la educación: dilema y recurso
por: Goenaga, María Victoria
Publicado: (2024)

La construcción del conocimiento proyectual en el diseño arquitectónico : dimensiones cognoscitivas y epistémicas implicadas en el proceso educativo
por: Burgos, Carlos Eduardo
Publicado: (2022)

Herramientas didácticas para la continuidad estructural
por: Elicabe, Alberto, et al.
Publicado: (2020)

Acompañamiento a los estudiantes en la enseñanza del diseño proyectual, desde la perspectiva de Anahí Mastache
por: Fogar, Sandra Raquel
Publicado: (2024)

Digitalización de contenidos para apoyo didáctico de la cátedra Sistemas de Representación
por: Bianchi, Alejandra Silvina, et al.
Publicado: (2021)

Estrategias didácticas alternativas en los talleres de Arquitectura de los últimos años de la FAU-UNNE. Un estudio cualitativo
por: Alías, Herminia María
Publicado: (2024)

El conocimiento y la práctica proyectual : un análisis desde la perspectiva de la articulación entre el enseñar y el aprender
por: Romano, Ana María

Evolución y evaluación de ciencias básicas como cátedra
por: Giraudo, Marta Beatriz Viviana, et al.
Publicado: (2022)

Reflexiones sobre la ciudad
por: Etkin, Ana, et al.
Publicado: (2022)

Nuevos desafíos en la práctica de enseñanza aprendizaje. Experiencia virtual de la cátedra Desarrollo Urbano 2
por: Alcalá, Laura Inés, et al.
Publicado: (2022)

Una década innovando
por: Giraudo, Marta Beatriz Viviana, et al.
Publicado: (2021)

La enseñanza de la historia de la arquitectura entre una lógica de las cosas y una de las ideas
por: Briend, Pedro, et al.
Publicado: (2024)

Estrategias para recuperar el sentido del taller en la enseñanza de la Historia de la Arquitectura
por: Samar, Lidia, et al.
Publicado: (2020)

Vivienda social y nuevos modos de habitar: estrategias hacia la adaptabilidad
por: Fiscarelli, Diego
Publicado: (2013)

Nuevos paradigmas proyectuales : nuevos modos de habitar y aprender a proyectar
por: Tripaldi, Gustavo Alejandro, et al.
Publicado: (2025)

El portafolio digital como experiencia de evaluación en el taller
por: Velázquez, Facundo Julián Matías
Publicado: (2023)

Trabajos de taller
por: Elicabe, Alberto, et al.
Publicado: (2022)

Aporte instrumental y conceptual para la construcción del conocimiento en la investigación del patrimonio regional
por: Mazzaro, Diego Osvaldo
Publicado: (2025)

Acción proyectual en la post-ciudad: una mirada crítica a la región BELP y su línea costera
por: Sbarra, Raúl Alberto, et al.
Publicado: (2008)