Imagen de Portada

Centro de educación creativa y contemporánea

Este tema surge de la reflexión de como los espacios impactan en el desarrollo de las personas a través de la percepción sensorial; entendiendo que la etapa más importante de ese crecimiento es la infancia; en donde se adquieren características socioemocionales que perduran en el tiempo. Es por ell...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Yuricich, Ivana
Formato:	Tesis
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	2021
Materias:	Arquitectura Edificio educativo Espacio Niño
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/147473
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Centro de educación superior y formación profesional (CESFP)
por: Aitra, Josefina
Publicado: (2020)

Centro de educación colectivo : La universidad en el barrio
por: Molinari, Valentina
Publicado: (2019)

Polo Educativo y Cultural : Nuevos paradigmas de la educación y la cultura
por: Urtubey, Iñaki
Publicado: (2020)

El nuevo rol de los equipamientos educativos en el siglo XXI
por: Ruf, Camila
Publicado: (2018)

Al territorio DESDE las infancias. Dispositivos espaciales- educativos- culturales contemporáneos de la ciudad de rosario en su rol de interfaz pedagógica.
por: Fernández Méndez, Florencia
Publicado: (2022)

Centro de apoyo laboral UNLP : Sede: Informática
por: Pontes Harsich, Mayra
Publicado: (2017)

Centro polieducativo universitario
por: Guerra, Gustavo Matías
Publicado: (2019)

Un Aula Universitaria para los próximos 30 años
por: Benedetti, Rubén, et al.
Publicado: (2023)

Con ojos de niño. Arquitecturas para aprender jugando
por: Manzi, María José, et al.
Publicado: (2016)

Edificios para la enseñanza primaria: sistema para escuelas rurales y urbanas
por: Dirección Nacional de Arquitectura Educacional, Ministerio de Cultura y Educación
Publicado: (1970)

Sistema constructivo ER 66
por: Estrella, Fermín, et al.
Publicado: (1966)

Centro integral materno infantil : La primera infancia en sectores vulnerables
por: Gallardo, Agustina
Publicado: (2018)

Diseño y espacio educativo. Memorias del proceso de creación de una propuesta arquitectónica para el Jardín de Infantes Nº 46 “Dr. Albert Schweitzer”
por: Bertozzi, Sergio, et al.
Publicado: (2021)

Diseño y espacio educativo. Memorias del proceso de creación de una propuesta arquitectónica para la Biblioteca Popular “Juan Bautista Alberdi”
por: Bertozzi, Sergio, et al.
Publicado: (2021)

Historia edilicia y proceso de configuración del aspecto físico de la Universidad Nacional de La Plata (1905-1918)
por: Gandolfi, Fernando Francisco, et al.
Publicado: (1993)

La Universidad como productora de conocimiento : Centro de producción, inserción y difusión de contenidos de la UNLP
por: Mandarino, Matías Eduardo
Publicado: (2019)

Evaluación de las condiciones de iluminación en el edificio de la facultad de arquitectura de la UNNE mediante monitoreo y simulaciones con ECOTECT. Diagnóstico y propuestas de optimización
por: Currie, Laura Gisela
Publicado: (2025)

Spielraum für kinder /
por: Rouard, Marguerite
Publicado: (1976)

Conocimiento articulador : El objetivo arquitectónico como elemento vínculo de la ciudad y la sociedad
por: Gómez, María Paula
Publicado: (2020)

Centro educativo Florentino Ameghino
por: Lavandera, Agostina Michelle
Publicado: (2019)

Calidad de aire ambiente y temperatura en edificios de la Universidad Nacional de Formosa
por: Martina, Pablo Ernesto Antonio, et al.
Publicado: (2021)

Centro Educativo Alborada
por: Sorbello, Oriana
Publicado: (2020)

Children's play on housing estates /
Publicado: (1966)

El espacio para los niños en el hogar ... por Herbert Pfeiffer y otros
por: Pfeiffer, Herbert
Publicado: (1969)

Plan de uso responsable de la energía en la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) : auditorías energéticas en el campus Resistencia
por: Zurlo, Hugo Daniel, et al.
Publicado: (2021)

Conexiones en el Parque Italia. Complejo universitario y hábitat colectivo
por: Sigal, Melisa Judith, et al.
Publicado: (2020)

Instituto pre-universitario: sede de la UNLP
por: Améndola, Mariano
Publicado: (2019)

Centro de Enseñanza de la Facultad de Ciencias Médicas - UNLP
por: Mayhua Ramos, Felicita
Publicado: (2021)

Estética y ética
por: Marioli, Franco
Publicado: (2024)

C.I.E. Centro de Integración Educativa : nuevo portal a Ciudad Universitaria
por: De Pascual, Agostina, et al.
Publicado: (2020)

Teatro Espacios, Centro de Actividades Creativas

Condiciones de iluminación en el edificio de la Facultad de Arquitectura de la UNNE. Diagnóstico. Simulaciones con Ecotect y propuestas de optimización
por: Currie, Laura Gisela, et al.
Publicado: (2021)

Centro integral de educación continua
por: Jimenez Ruiz, Jhony Fernando
Publicado: (2021)

Volver al presente - La refuncionalización de la ex fábrica Marzotto en la ciudad de Salerno, Italia.
por: Paván, Catalina
Publicado: (2021)

Tecnología digital: una propuesta alternativa para la enseñanza
por: Orazzi, Amilcar Pedro
Publicado: (2018)

Complejo educativo y nivel medio en Chaco : condiciones y análisis del primer caso
por: Fossatti, María Elena
Publicado: (2021)

Complejo educativo y nivel medio en Chaco : condiciones y análisis del primer caso
por: Fossatti, María Elena
Publicado: (2025)

Recursos didácticos en línea: Una propuesta para nutrir los procesos de aprendizaje en las prácticas del taller
por: Velázquez, Facundo Julián Matías
Publicado: (2025)

La arquitectura escolar como herramienta pedagógica en la educación contemporánea : Escuela de educación técnica UNLP
por: Natali, Loredana
Publicado: (2017)

El hornero urbano : Participación comunitaria, autoconstrucción y economía de obra
por: Facultad de Arquitectura y Urbanismo
Publicado: (2015)