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Escuela Bressol Badalona, España

El proyecto se basa en dos consideraciones principales: la topografía y la geoemtría específica del lote dan los trazos a la planta y las condiciones del programa definen la necesidad de mantener una escala acotada aunque la organización tridimensional del mismo requiere dos niveles diferenciados....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Formato: Online
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2011
Materias:
Corea-Morán Arquitectes
Corea, Mario
Morán Molins, Lluís
España
Cataluña
Barcelona
Badalona
Arquitectura educacional
Jardines de infantes
Guarderias infantiles
Construcción en pendiente
Acceso en línea:http://bdzalba.fau.unlp.edu.ar/greenstone//collect/snrd/index/assoc/AR237.dir/doc.pdf
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