Proyecto puentes creando espacios formativos interdisciplinarios, estrategías de implementación basadas en aportes de ingeniería civil y arquitectura
Trabajo final de la especialización en Enseñanza Universitaria de la Arquitectura y el Diseño
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | masterThesis |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/8898 |
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| author | Pirard, Magdalena |
| author2 | Gargantini, Daniela |
| author_facet | Gargantini, Daniela Pirard, Magdalena |
| author_sort | Pirard, Magdalena |
| collection | Repositorio FAUD |
| description | Trabajo final de la especialización en Enseñanza Universitaria de la Arquitectura y el Diseño |
| format | masterThesis |
| id | I88-R5-11086-8898 |
| institution | Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño Universidad Nacional de Córdoba |
| institution_str | I-88 |
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| publishDate | 2018 |
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| spelling | I88-R5-11086-88982023-05-31T12:13:44Z Proyecto puentes creando espacios formativos interdisciplinarios, estrategías de implementación basadas en aportes de ingeniería civil y arquitectura Pirard, Magdalena Gargantini, Daniela Enseñanza Enseñanza de la arquitectura Arquitectura Ingeniería Educación universitaria Trabajo final de la especialización en Enseñanza Universitaria de la Arquitectura y el Diseño Trabajo final de la Especialización en Enseñanza Universitaria de la Arquitectura y el Diseño en el que se propone sumar distintas prácticas educativas, favoreciendo la integración de contenidos provenientes de diversas disciplinas de las carreras de Arquitectura e Ingeniería Civil, y vinculandolos al contexto que propone la realidad. Implica romper moldes, salir de la fila, curvar aristas, y requiere poner en práctica el trabajo en equipo interdisciplinario y la evaluación continua de las diversas formas de intervención. No es una propuesta cerrada ni de fuerte impacto con radicales cambios, sino que es una propuesta unida a bordes flexibles que intenta crear puentes que poco a poco vinculen temáticas y abran puertas, fomentando de esta manera, y prioritariamente la creatividad, la transferencia de conocimientos, la interacción, el compromiso y el crecimiento humano. 2018-12-03T21:32:58Z 2018-12-03T21:32:58Z 2018 masterThesis http://hdl.handle.net/11086/8898 spa Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
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