Patrimonio presente : experiencias de enseñanza de la historia del diseño industrial con el Museo de la Industria de Córdoba
Ponencia en X Encuentro docente e investigadores de historia de la arquitectura, el diseño y la ciudad, realizado del 15 al 17 de agosto de 2024, FAU UNNE.
| Autores principales: | Oliva, Silvia, Esquibel, Santiago, Zanuttini, Luisina |
|---|---|
| Formato: | conferenceObject |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
2025
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/555628 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Procesos de enseñanza : aprendizaje en Diseño Industrial
por: Franco, María Belén
Publicado: (2023)
por: Franco, María Belén
Publicado: (2023)
La enseñanza de la protección y los derechos de propiedad industrial, en la carrera de Diseño Industrial FAUD - UNC
por: Franco, María Belén, et al.
Publicado: (2021)
por: Franco, María Belén, et al.
Publicado: (2021)
Las estrategias didácticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la historia del diseño
por: Samar, Lidia, et al.
Publicado: (2021)
por: Samar, Lidia, et al.
Publicado: (2021)
La enseñanza de la historia del diseño y la integración de saberes en el desarrollo de las competencias profesionales
por: Samar, Lidia, et al.
Publicado: (2021)
por: Samar, Lidia, et al.
Publicado: (2021)
La enseñanza del diseño y el rol del producto industrial como componente del patrimonio cultural : estrategias de articulación entre el área proyectual y el área de las ciencias sociales
por: Oliva, Silvia
Publicado: (2020)
por: Oliva, Silvia
Publicado: (2020)
Implementación de las TIC en los procesos de enseñanza y de aprendizaje de las asignaturas proyectuales del ciclo básico de diseño industrial
por: O'Donohoe, Andrés
Publicado: (2024)
por: O'Donohoe, Andrés
Publicado: (2024)
El concepto en el proceso de diseño : enfoques y experiencias pedagógicas
por: Fontana, Martín, et al.
Publicado: (2024)
por: Fontana, Martín, et al.
Publicado: (2024)
Diseño, producción y enseñanza en Argentina : registro de experiencias
por: Samar, Lidia, et al.
Publicado: (2020)
por: Samar, Lidia, et al.
Publicado: (2020)
La enseñanza y el aprendizaje del diseño industrial como área de vacancia
por: Franco, María Belén
Publicado: (2020)
por: Franco, María Belén
Publicado: (2020)
El gen cromático del Diseño Industrial Argentino
por: Calvimonte, Raúl, et al.
Publicado: (2021)
por: Calvimonte, Raúl, et al.
Publicado: (2021)
La enseñanza de la historia en Diseño Industrial. Consideraciones pedagógicas al respecto
por: Ochoa, Alejandra, et al.
Publicado: (2021)
por: Ochoa, Alejandra, et al.
Publicado: (2021)
Experiencia 2015: en torno a los 25 años de creación de la carrera de Diseño Industrial
por: Pérez de Lanzetti, Gloria Beatriz, et al.
Publicado: (2021)
por: Pérez de Lanzetti, Gloria Beatriz, et al.
Publicado: (2021)
Íconos de la industria de San Francisco. Reconstruir la producción Argentina en la historia
por: Zanuttini, Luisina, et al.
Publicado: (2020)
por: Zanuttini, Luisina, et al.
Publicado: (2020)
Un aporte metodológico de Historia del Diseño Industrial I
por: Aguirre, José María, et al.
Publicado: (2022)
por: Aguirre, José María, et al.
Publicado: (2022)
Las articulaciones curriculares en las materias troncales de la carrera de Diseño Industrial de la Universidad Nacional de Córdoba
por: Ivetta, Mario, et al.
Publicado: (2022)
por: Ivetta, Mario, et al.
Publicado: (2022)
Derechos Humanos y Diseño Industrial: experiencias en la Cátedra Ciencias Humanas.
por: Buguña, Patricia, et al.
Publicado: (2020)
por: Buguña, Patricia, et al.
Publicado: (2020)
Integración disciplinar. Los aportes de la historia al desarrollo de la semiótica del diseño industrial
por: Menso, Carolina, et al.
Publicado: (2017)
por: Menso, Carolina, et al.
Publicado: (2017)
Hacia la regulación de la profesión del Diseñador Industrial
por: Capeletti, Daniel, et al.
Publicado: (2017)
por: Capeletti, Daniel, et al.
Publicado: (2017)
5to. Congreso Latinoamericano DISUR : la enseñanza del diseño en debate : la mirada latinoamericana en el centenario de la Reforma Universitaria
por: Tonelli, Inés, et al.
Publicado: (2021)
por: Tonelli, Inés, et al.
Publicado: (2021)
La investigación en diseño y la enseñanza del proceso proyectual.
por: Zanuttini, Luisina
Publicado: (2019)
por: Zanuttini, Luisina
Publicado: (2019)
Los Emergentes Locales como oportunidad para un aprendizaje significativo y la importancia de la participación de los actores directos.
por: Oliva, Silvia Patricia, et al.
Publicado: (2020)
por: Oliva, Silvia Patricia, et al.
Publicado: (2020)
Diseño: aprendizaje, enseñanza y ego-axialidad
por: Aguirre, José María
Publicado: (2023)
por: Aguirre, José María
Publicado: (2023)
El modelo de sustitución de importaciones. Aportes para la consolidación del capital simbólico.
por: Samar, Lidia, et al.
Publicado: (2021)
por: Samar, Lidia, et al.
Publicado: (2021)
Teorías de la conservación: preceptos internacionales aplicados al estudio de obras de referencia dentro del patrimonio industrial
por: Iturria, Vanina, et al.
Publicado: (2011)
por: Iturria, Vanina, et al.
Publicado: (2011)
La importancia de la construcción de una cultura tecnológica y la comprensión del rol del diseño industrial como manifestación histórico cultural
por: Samar, Lidia, et al.
Publicado: (2023)
por: Samar, Lidia, et al.
Publicado: (2023)
La importancia de la construcción de una cultura tecnológica y la comprensión del rol del diseño industrial como manifestación histórico-cultural
por: Samar, Lidia, et al.
Publicado: (2023)
por: Samar, Lidia, et al.
Publicado: (2023)
La historia del Diseño Industrial. Una herramienta de lectura crítica en la cultura proyectual.
por: Agusto, Fabiana, et al.
Publicado: (2021)
por: Agusto, Fabiana, et al.
Publicado: (2021)
La enseñanza del diseño industrial /
por: Leiro, Reinaldo
por: Leiro, Reinaldo
Relación formación-contexto
por: Cohen, Diana, et al.
Publicado: (2022)
por: Cohen, Diana, et al.
Publicado: (2022)
Acerca del patrimonio en el diseño industrial y la arquitectura : consideraciones para interpretar, valorar y proyectar
por: Oliva, Silvia Patricia, et al.
Publicado: (2020)
por: Oliva, Silvia Patricia, et al.
Publicado: (2020)
Semana de acciones 2022
por: Lizio, Mariano
Publicado: (2023)
por: Lizio, Mariano
Publicado: (2023)
El desarrollo de las competencias profesionales en la enseñanza de la Historia de la Arquitectura y el Diseño
por: Samar, Lidia, et al.
Publicado: (2020)
por: Samar, Lidia, et al.
Publicado: (2020)
Dispositivo de exploración y registro del dictado de las materias troncales de Diseño Industrial de la UNC
por: Ivetta, Mario Emilio, et al.
Publicado: (2021)
por: Ivetta, Mario Emilio, et al.
Publicado: (2021)
Planta industrial de Papel del Tucumán S. A.
Un mueble para Amancio. Experiencia de articulación entre cátedras de las Facultades de Arquitectura de la FAUD-UNC (Córdoba) y de Diseño de la FAUD-UNMDP (Mar del Plata)
por: Verón, María José, et al.
Publicado: (2021)
por: Verón, María José, et al.
Publicado: (2021)
Las matrices de desempeño como herramienta de valoración en taller
por: Franco, María Belén
Publicado: (2021)
por: Franco, María Belén
Publicado: (2021)
Ejemplares similares
-
Procesos de enseñanza : aprendizaje en Diseño Industrial
por: Franco, María Belén
Publicado: (2023) -
La enseñanza de la protección y los derechos de propiedad industrial, en la carrera de Diseño Industrial FAUD - UNC
por: Franco, María Belén, et al.
Publicado: (2021) -
Las estrategias didácticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la historia del diseño
por: Samar, Lidia, et al.
Publicado: (2021) -
La enseñanza de la historia del diseño y la integración de saberes en el desarrollo de las competencias profesionales
por: Samar, Lidia, et al.
Publicado: (2021) -
La enseñanza del diseño y el rol del producto industrial como componente del patrimonio cultural : estrategias de articulación entre el área proyectual y el área de las ciencias sociales
por: Oliva, Silvia
Publicado: (2020)