Imagen de Portada

Trabajos de taller

El artículo es parte del libro Articulaciones II. Acciones tácticas. Córdoba : Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2013

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Elicabe, Alberto, Altamirano, Horacio, Capdevila, Julio, Torrisi, Gabriela, Asis Ferri, Gabriela, Aramburu, Dolores, Bellmann, Laura, Ghezan, Nahuel, Toscanelli, Laura
Formato:	bookPart
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina. 2022
Materias:	Modelo Enseñanza de la arquitectura Método de enseñanza Arquitectura Talleres Estructura
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11086/29848
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Herramientas didácticas para la continuidad estructural
por: Elicabe, Alberto, et al.
Publicado: (2020)

Práctico de ejecución de maquetas de vigas, columnas y bases
por: Elicabe, Alberto, et al.
Publicado: (2020)

Maquetas didácticas de armado de elementos estructurales
por: Elicabe, Alberto, et al.
Publicado: (2021)

Estrategias para recuperar el sentido del taller en la enseñanza de la Historia de la Arquitectura
por: Samar, Lidia, et al.
Publicado: (2020)

La dimensión material de la arquitectura. Experiencias 1 en 1
por: Fernández Saiz, María del Carmen
Publicado: (2021)

El taller como espacio de producción colectiva
por: Dutari, Ian, et al.
Publicado: (2022)

El modelo tridimensional
por: Trettel, Paola, et al.
Publicado: (2021)

Trabajo destacado. Propuesta de ecoproyecto : alumnos
por: Gordillo, Natacha
Publicado: (2024)

Las metodologías de taller en HIA: Revisión crítica
por: Patti, Patricia Elena
Publicado: (2021)

Hacia un aprendizaje del taller de manera diferente. Vinculación con las TIC
por: Russo, Gabriela, et al.
Publicado: (2021)

Reflexiones sobre la articulación en el nivel inicial
por: Marengo, María Cecilia, et al.
Publicado: (2022)

La enseñanza del detalle
por: Dutari, Ian, et al.
Publicado: (2022)

Los talleres como herramienta de enseñanza aprendizaje : jornada institucional de los talleres de arquitectura
por: Coccato, Marcelo Andrés
Publicado: (2022)

El nuevo paradigma sustentable y teoría de la arquitectura
por: Gutiérrez Crespo, Nora, et al.
Publicado: (2023)

El diseño estructural en el proyecto arquitectónico. Trabajo de diseño multidisciplinario
por: Bonaiuti, Hugo Oscar, et al.
Publicado: (2023)

Informática y matemática, taller digital, una experiencia de articulación curricular a través de la expresión gráfica.
por: Pérez de Lanzetti, Gloria Beatríz, et al.
Publicado: (2020)

La articulación como herramienta para la construcción del paradigma de la sustentabilidad
por: Francello de Mariconde, María del Carmen, et al.
Publicado: (2022)

Técnica, tectónica y tecnología en el proyecto de la vivienda contemporánea: una experiencia pedagógica desde la práctica docente de grado
por: Fiscarelli, Diego
Publicado: (2020)

Experiencia de integración de trabajos de nivel 2: Estructuras IA- Arquitectura II
por: Simonetti, Isolda, et al.
Publicado: (2021)

Atravesados por la tecnología : innovar para aprender
por: Russo, Gabriela, et al.
Publicado: (2021)

La enseñanza del proyecto de arquitectura como territorio de colaboración y conexión de áreas y disciplinas proyectuales
por: Cueto Rúa, Verónica, et al.
Publicado: (2022)

Las metodologías de taller en HIA: revisión crítica
por: Patti, Patricia Elena
Publicado: (2017)

2° Encuentro Internacional La Formación Universitaria y la Dimensión Social del profesional : Taller Total, FAUD UNC
por: Boucinhas, Caio
Publicado: (2020)

Documento de trabajo
por: Ramacciotti de Silvestre, Nilda, et al.
Publicado: (2021)

Análisis de obras en Nivel II - La estructura en la obra de arquitectura
por: Culasso, María Gabriela, et al.
Publicado: (2020)

Criterios didácticos compartidos en la enseñanza de las estructuras en Arquitectura
por: Bonaiuti, Hugo, et al.
Publicado: (2020)

Ajedrés urbano: Investigación proyectual: teorías, didácticas y prácticas
por: Cohen, Alejandro, et al.
Publicado: (2022)

Unio
por: Nora Gutiérrez Crespo
Publicado: (2023)

Práctica interdisciplinaria en la enseñanza de diseño estructural.
por: Culasso, María Gabriela, et al.
Publicado: (2020)

Programación del Taller Total : Etapa 2, etapa 3 : Documento de trabajo n° 2
por: Taller Total
Publicado: (2021)

Nuevos formatos didácticos para la enseñanza de la arquitectura en el nivel inicial de la carrera.
por: Heinzmann, Graciela, et al.
Publicado: (2021)

Innovación en el uso de planillas Excel para la enseñanza de estructuras en arquitectura
por: Elicabe, Alberto, et al.
Publicado: (2021)

Metodología, herramientas y criterios de enseñanza de estructuras en Arquitectura
por: Bonaiuti, Hugo Oscar, et al.
Publicado: (2021)

El enfoque de la calidad sustentable en la enseñanza del proceso de diseño: experiencias de transferencia y articulación desde la teoría al proyecto
por: Venturini, Edgardo, et al.
Publicado: (2023)

Interdisciplinariedad en la enseñanza de diseño estructural: Seminario de Prácticas Interdisciplinarias para estudiantes de Arquitectura e Ingeniería
por: Fernández Saiz, María del Carmen, et al.
Publicado: (2020)

Enseñanza y arquitectura, El taller
por: Dutari, Ian, et al.
Publicado: (2022)

Construcción del pensamiento crítico en el taller de Teoría y Métodos B
por: Mariconde, María Marta
Publicado: (2023)

La didáctica proyectual como aproximación a una enseñanza de la arquitectura
por: Mahave, Alberto Patricio
Publicado: (2025)

Seminario-Taller Articulador "Casas que construyen ciudad: hacia la formalización material de un programa"
por: Gutiérrez Crespo, Nora
Publicado: (2023)

Discurso, análisis e investigación. Experiencias de formación
por: Tsuru, María Laura, et al.
Publicado: (2021)