Enseñar la historia redefiniendo el objeto de estudio: de la ciudad al ambiente humano urbano
Ponencia presentada en las XVI Jornadas Nacionales y V Internacionales de Enseñanza de la Historia. Mar del Plata, Buenos Aires, Argentina, 2016
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| Publicado: |
Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades; Argentina
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/18446 |
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| author | Cohen, Diana Buguñá, Patricia Cometta, Catalina |
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| institution | Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño Universidad Nacional de Córdoba |
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| publisher | Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades; Argentina |
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| spelling | I88-R5-11086-184462021-05-27T09:14:26Z Enseñar la historia redefiniendo el objeto de estudio: de la ciudad al ambiente humano urbano Cohen, Diana Buguñá, Patricia Cometta, Catalina Historia Historia de la ciudad Enseñanza de la arquitectura Historia de la arquitectura Ciudad Ambiente Ponencia presentada en las XVI Jornadas Nacionales y V Internacionales de Enseñanza de la Historia. Mar del Plata, Buenos Aires, Argentina, 2016 Fil: Cohen, Diana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina Fil: Buguñá, Patricia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina Fil: Cometta, Catalina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina En nuestra tarea como docentes e investigadores de Historia en la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño de la UNC, nos planteamos la necesidad de ir ajustando enfoques y metodologías para intentar establecer una reflexión acerca de formulaciones que contribuyan al análisis y resolución de propuestas conceptuales sustitutivas de los enfoques tradicionales. La particularidad que proponemos es la incorporación del enfoque ambiental como instrumento metodológico que permite estudiar distintas situaciones históricas en el marco de los procesos de cambios y transformaciones ambientales urbanas y territoriales. La historia ambiental, es la historia de las sociedades en relación a los sistemas naturales, es un campo de investigación y enseñanza en Ciencias Sociales, diferente a otras historias porque considera características relevantes y dinámicas entre la naturaleza y la sociedad y nos posibilita comprender los problemas ambientales urbanos contemporáneos. De lo establecido se desprenden dos cuestiones importantes: la manera de abordar el objeto de estudio y como reconocer los procesos históricos culturales y ambientales en períodos de largas, medias y cortas duraciones. Este planteo lo trasladamos a la situación concreta de la definición de trabajos prácticos como ejercicios para que el alumno logre los objetivos planteados. Sabemos que el tema ambiental está presente en la formación previa del estudiante, pero en la enseñanza media, lo ambiental está vinculado a lo ecológico y a problemas emergentes tales como cambio climático, desforestación, contaminación, etc. De allí que será necesario reconstruir el concepto para ser luego interpretado en la especificidad de la asignatura dentro de la Carrera. http://fh.mdp.edu.ar/encuentros/index.php/apehun/2015/paper/view/908 Fil: Cohen, Diana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina Fil: Buguñá, Patricia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina Fil: Cometta, Catalina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina Otras Historia y Arqueología 2021-05-26T17:51:29Z 2021-05-26T17:51:29Z 2016 conferenceObject 9789875447127 http://hdl.handle.net/11086/18446 spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Electrónico y/o Digital Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades; Argentina |
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