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Las estrategias didácticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la historia del diseño

Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Samar, Lidia, Oliva, Silvia Patricia, Zoppi, Carlos, Menéndez, Adriana, Ortíz Díaz, Pablo, Zanuttini, Luisina
Formato:	conferenceObject
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Nacional de la Plata. Facultad de Arquitectura y Urbanismo. Instituto de Historia, Teoría y Praxis de la Arquitectura y la Ciudad. HiTePAC 2021
Materias:	Educación universitaria Método de enseñanza Enseñanza del diseño Diseño industrial Aprendizaje Historia Historia del diseño industrial
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11086/17253
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