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Propuesta de gestión para la articulación curricular como aporte a la optimización de la enseñanza-aprendizaje del proceso de diseño FAUD-UNC

Ponencia presentada en el XXXII Encuentro y XVII Congreso ARQUISUR. Habitar la Ciudad, Tiempo y Espacio. Córdoba, 2013

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	González Pichot, María Eugenia, Soto, María Gabriela, Suárez, Raúl Darío, Sabatté, Antonio Eduardo
Formato:	conferenceObject
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina 2020
Materias:	Gestión Diseño Industrial Enseñanza del diseño Proceso de diseño Educación universitaria Método de enseñanza Formación profesional Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño (Córdoba ciudad, Argentina).
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11086/16758
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