"La Teoría y la Praxis en el diseño urbano-arquitectónico. La formación académica y profesional desde la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Nacional de Córdoba. 1954-1976"
Ponencia presentada en el marco del Congreso Internacional de Diseño (CIDI) 2013
| Autores principales: | Bergallo, Juan Manuel, Franchello de Mariconde, María del Carmen |
|---|---|
| Formato: | conferenceObject |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/15771 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
"Teoría y Praxis en el diseño urbano-arquitectónico de Córdoba. La trasferencia de la formación académica y profesional a la ciudad, en el período 1954-1976"
por: Bergallo, Juan Manuel, et al.
Publicado: (2020)
por: Bergallo, Juan Manuel, et al.
Publicado: (2020)
Relación formación-contexto. Saber interpretar para actuar con responsabilidad
por: Cohen, Diana, et al.
Publicado: (2020)
por: Cohen, Diana, et al.
Publicado: (2020)
Análisis de un proyecto urbano de la ciudad de Resistencia
por: Zacaríaz, Amanda A. G., et al.
Publicado: (2021)
por: Zacaríaz, Amanda A. G., et al.
Publicado: (2021)
Formulación de un modelo mental para el abordaje de los contenidos en el nivel medio de la carrera de arquitectura desde el enfoque de la complejidad
por: Avila, Víctor Daniel, et al.
Publicado: (2020)
por: Avila, Víctor Daniel, et al.
Publicado: (2020)
El enfoque por competencias y la importancia de las experiencias académicas de vinculación con el medio
por: Samar, Lidia, et al.
Publicado: (2020)
por: Samar, Lidia, et al.
Publicado: (2020)
Aprendizajes y desempeño profesional : la problemática habitacional de los sectores en situación de pobreza
por: Giró, Marta Graciela, et al.
Publicado: (2021)
por: Giró, Marta Graciela, et al.
Publicado: (2021)
Bases y normas para la reestructuración de la FAU a partir de 1974 : por una arquitectura al servicio de la liberación. Por una universidad del pueblo en una patria liberada
por: Zaffaroni, Oscar Alberto
Publicado: (2023)
por: Zaffaroni, Oscar Alberto
Publicado: (2023)
Proyectar con palabras. Una experiencia de escritura en arquitectura a partir de A&P Continuidad
por: Blanc, María Claudina, et al.
Publicado: (2023)
por: Blanc, María Claudina, et al.
Publicado: (2023)
Construcción y gestión de un espacio de interacción multidisciplinar para la formación de grado
por: Giró, Marta Graciela, et al.
Publicado: (2021)
por: Giró, Marta Graciela, et al.
Publicado: (2021)
La formación del arquitecto /
por: Catalano, Eduardo
por: Catalano, Eduardo
Revalorización del paisaje urbano a través de la formación del estudiante que influya en la práctica profesional responsable.
por: Cuadrado, María Verónica, et al.
Publicado: (2020)
por: Cuadrado, María Verónica, et al.
Publicado: (2020)
Los aportes de la colección Summarios a la formación profesional
por: Peralta, Joaquín
Publicado: (2023)
por: Peralta, Joaquín
Publicado: (2023)
Territorio, Ciudad y Arquitectura
por: Curtit, Guillermo Daniel, et al.
Publicado: (2025)
por: Curtit, Guillermo Daniel, et al.
Publicado: (2025)
La gestión de la producción social del hábitat : la cuestión de la formación del técnico para la producción social del hábitat
por: Pelli, Víctor Saúl
Publicado: (2022)
por: Pelli, Víctor Saúl
Publicado: (2022)
El Taller de Historia de la Arquitectura y la construcción integrada y colectiva de conocimientos
por: Curtit, Guillermo Daniel, et al.
Publicado: (2025)
por: Curtit, Guillermo Daniel, et al.
Publicado: (2025)
Articulación educativa Universidad Nacional del Nordeste-Unión Obrera de la Construcción
por: Cáceres, Marcos Antonio, et al.
Publicado: (2021)
por: Cáceres, Marcos Antonio, et al.
Publicado: (2021)
Interdisciplinariedad en la formación para la gestión del hábitat popular
por: Giró, Marta Graciela, et al.
Publicado: (2021)
por: Giró, Marta Graciela, et al.
Publicado: (2021)
La formación del diseñador en un mundo de cambio /
por: Maldonado, Tomás
por: Maldonado, Tomás
La formación en la acción. El proyecto extensionista como caso – estudio en el trabajo final de la carrera
por: Mazzaro, Diego Osvaldo, et al.
Publicado: (2021)
por: Mazzaro, Diego Osvaldo, et al.
Publicado: (2021)
La Historia de la Arquitectura en la formación : El Tiempo / Espacio en el Proyecto
por: Gorostidi, Enrique Roberto, et al.
Publicado: (2025)
por: Gorostidi, Enrique Roberto, et al.
Publicado: (2025)
La integración entre los actores de las facultades. (Re)Pensar la formación profesional: la síntesis y el pensamiento complejo
por: Riondet, Viviana
Publicado: (2021)
por: Riondet, Viviana
Publicado: (2021)
Temprano crepúsculo : Sobre la efímera existencia de la Universidad de La Plata, 1890/97-1905
por: Gandolfi, Fernando Francisco
Publicado: (1997)
por: Gandolfi, Fernando Francisco
Publicado: (1997)
Gastronomía en práctica : Centro de aprendizaje, producción y elaboración gastronómica
por: Marino, Carolina
Publicado: (2021)
por: Marino, Carolina
Publicado: (2021)
Una experiencia participativa y cogestionaría para el ordenamiento parcelario en el asentamiento “La olla”, proyecto Promeba Corrientes, ciudad de Corrientes, Argentina
por: Giró, Marta Graciela, et al.
Publicado: (2021)
por: Giró, Marta Graciela, et al.
Publicado: (2021)
Las representaciones gráficas en la formación de alumnos de primer año de la carrera de arquitectura de la FAU-UNNE : experiencia realizada en los ciclos 2014-2015
por: Bianchi, Alejandra Silvina, et al.
Publicado: (2021)
por: Bianchi, Alejandra Silvina, et al.
Publicado: (2021)
Centro de Arte y Enseñanza : Museo/Escuela de Artes y Oficios
por: Medel, Nicolás
Publicado: (2019)
por: Medel, Nicolás
Publicado: (2019)
Interdisciplina en la formación ambiental a través del Programa Observatorio de Calidad de Vida
por: Tauber, Fernando, et al.
Publicado: (2000)
por: Tauber, Fernando, et al.
Publicado: (2000)
El ateneo como experiencia de formación en la producción de teoría sobre el diseño en la carrera de arquitectura
por: Burgos, Carlos Eduardo
Publicado: (2022)
por: Burgos, Carlos Eduardo
Publicado: (2022)
Articulación teórica y practica FAU-UNNE-UOCRA
por: Cáceres, Marcos Antonio, et al.
Publicado: (2021)
por: Cáceres, Marcos Antonio, et al.
Publicado: (2021)
La obra arquitectónica ¿objeto o instrumento?
por: Milani, Nicolás, et al.
Publicado: (2025)
por: Milani, Nicolás, et al.
Publicado: (2025)
Representación con maquetas arquitectónicas analógicas : experiencia motivadora para la formación
por: Bianchi, Alejandra Silvina, et al.
Publicado: (2021)
por: Bianchi, Alejandra Silvina, et al.
Publicado: (2021)
Sistemas de ocupación del espacio público a través de infraestructura urbana: centro de formación deportiva
por: Ugarte, Bernardo
Publicado: (2021)
por: Ugarte, Bernardo
Publicado: (2021)
Escenarios productivos: centro de formación agro-técnica intercomunal
por: De Felippe, Emanuel
Publicado: (2018)
por: De Felippe, Emanuel
Publicado: (2018)
Praxis /
por: Taborda, Felipe
por: Taborda, Felipe
Maestría en gestión y desarrollo de la vivienda social de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la UNNE : gestación y evolución
por: Pelli, Víctor Saúl, et al.
Publicado: (2022)
por: Pelli, Víctor Saúl, et al.
Publicado: (2022)
Propuesta de gestión para la articulación curricular como aporte a la optimización de la enseñanza-aprendizaje del proceso de diseño FAUD-UNC
por: González Pichot, María Eugenia, et al.
Publicado: (2020)
por: González Pichot, María Eugenia, et al.
Publicado: (2020)
Reflexiones acerca de la Historia en la formación del Arquitecto
por: Gorostidi, Enrique Roberto, et al.
Publicado: (2025)
por: Gorostidi, Enrique Roberto, et al.
Publicado: (2025)
Centro de capacitación de oficios : La función pedagógica de la ciudad
por: Aresti, Rafaela
Publicado: (2019)
por: Aresti, Rafaela
Publicado: (2019)
Prestaciones extensionistas y aprendizaje en habitat social
por: Ferrero, Aurelio, et al.
Publicado: (2023)
por: Ferrero, Aurelio, et al.
Publicado: (2023)
Centro de capacitación para la fundación ciudad justa
por: Roces, Carlos
Publicado: (2021)
por: Roces, Carlos
Publicado: (2021)
Ejemplares similares
-
"Teoría y Praxis en el diseño urbano-arquitectónico de Córdoba. La trasferencia de la formación académica y profesional a la ciudad, en el período 1954-1976"
por: Bergallo, Juan Manuel, et al.
Publicado: (2020) -
Relación formación-contexto. Saber interpretar para actuar con responsabilidad
por: Cohen, Diana, et al.
Publicado: (2020) -
Análisis de un proyecto urbano de la ciudad de Resistencia
por: Zacaríaz, Amanda A. G., et al.
Publicado: (2021) -
Formulación de un modelo mental para el abordaje de los contenidos en el nivel medio de la carrera de arquitectura desde el enfoque de la complejidad
por: Avila, Víctor Daniel, et al.
Publicado: (2020) -
El enfoque por competencias y la importancia de las experiencias académicas de vinculación con el medio
por: Samar, Lidia, et al.
Publicado: (2020)