La enseñanza del diseño de indumentaria en el contexto regional : adaptación a los nuevos paradigmas de diseño y sustentabilidad

Ponencia en VIII Jornadas de Investigación y II Jornadas de Investigación de Becarios y Doctorandos Encuentro y Reflexión : investigación + transferencia + desarrollo

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Abraham, Moriana, Menso, María Carolina
Formato: conferenceObject
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño 2020
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/15613
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spelling I88-R5-11086-156132020-07-28T16:23:00Z La enseñanza del diseño de indumentaria en el contexto regional : adaptación a los nuevos paradigmas de diseño y sustentabilidad Abraham, Moriana Menso, María Carolina Diseño de indumentaria Sustentabilidad Enseñanza Ponencia en VIII Jornadas de Investigación y II Jornadas de Investigación de Becarios y Doctorandos Encuentro y Reflexión : investigación + transferencia + desarrollo Fil: Abraham, Moriana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina Fil: Menso, María Carolina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina Ante los cambios de paradigmas del siglo XXI es necesario plantear que nuestra comprensión del diseño es aquella que busca integrar la dimensión social y cultural a la práctica proyectual y que tiene como fin contribuir a satisfacer las necesidades de las personas. Fletcher y Grose (2012) explican que los cambios del nuevo siglo conciben la acción de los diseñadores de manera mas amplia que en otros tiempos y que los diseñadores ocupan espacios y desempeñan papeles mas variados que el de pensar en un producto o un proceso y llevarlo a cabo con experticia. Al ser una practica que tiene impacto en la sociedad, el diseñador es responsable de las consecuencias que implican sus acciones por lo que concebir al diseño como una construcción de significados involucra, tanto asumir la influencia que se puede ejercer sobre las personas, como tener una actitud critica sin desconocer los contenidos subyacentes. En esta concepción del diseño, el proyectista debe reflexionar sobre sus responsabilidades, sobre sus principios éticos y sobre la posición política frente a su trabajo. Fil: Abraham, Moriana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina Fil: Menso, María Carolina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina 2020-07-08T20:48:03Z 2020-07-08T20:48:03Z 2020 conferenceObject VIII Jornadas de Investigación y II Jornadas de Investigación de Becarios y Doctorandos Encuentro y Reflexión : investigación + transferencia + desarrollo / Mariana Bettolli ... [et al.] ; compilado por Mónica Susana Martínez. 1a edición. Córdoba : UNC, FAUD, 2020. 9789874415776 http://hdl.handle.net/11086/15613 spa 11086/15119 Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño
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