La comprensión de la espacialidad en los alumnos del ciclo básico a partir de una estrategia de enseñanza innovadora en el área de comunicación y forma de la carrera de arquitectura de la UNLAP
Especialidad en Enseñanza Universitaria de la Arquitectura y el Diseño
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | masterThesis |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/11746 |
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| Sumario: | Especialidad en Enseñanza Universitaria de la Arquitectura y el Diseño |
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