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Enseñar, proyectar, investigar: experiencias y reflexiones de la carrera de formación docente/

La enseñanza del proyecto en una universidad masiva y con bajo presupuesto es el desafío que recorre estas páginas. El libro se propone como instancia de formación y de debate. No hay en él una teoría nueva, original respecto de la enseñanza del proyecto sino la mostración de un estado de situación...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Formato: Libro
Publicado: Buenos Aires: FADU-UBA, 2009.
Colección:Pensamiento
Materias:
ARQUITECTURA
ENSENANZA
INVESTIGACION
PROYECTO
Acceso en línea:https://bibliotecadigital.cp67.com/reader/ensenar-proyectar-investigar-experiencias-y-reflexiones-de-la-carrera-de-formacion-docente?location=3
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