Temas sobre Historia del Arte y el Diseño/
El presente libro cumple con la aspiración de un grupo de docentes que dicta cursos de Historia del Arte en el Museo Nacional de Bellas Artes. Poder acercar al lector en general y a aquéllos que siguen desde hace ya muchos años sus conferencias, formas diferentes de interpretar el arte. Sólo la obse...
| Formato: | Libro |
|---|---|
| Lenguaje: | Espa�ol |
| Publicado: |
Buenos Aires:
Nobuko,
2006.
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| Materias: | |
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MARC
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| 080 | |a 7.01 (091) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Temas sobre Historia del Arte y el Diseño/ |c compilado por Alfredo Marino. |
| 260 | |a Buenos Aires: |b Nobuko, |c 2006. | ||
| 300 | 0 | |a 152 p. |b il. ; 21 x 15 cm. | |
| 505 | |a UNA LECTURA DIFERENTE DE LA OBRA DE ARTE. Iconología | Lic. María Cecilia Balza (Pág. 5). - OPRESIÓN - LIBERACIÓN. La indumentaria, del Rococó a la Revolución Francesa | Lic. Carlos Bembibre (Pág. 39). - CÁMARA FOTOGRÁFICA Y REALIDAD. Lic. Andrea Chame (Pág. 49). - DEIRA, MACCIÓ, NOÉ, DE LA VEGA (1961-1965). Lic. Ovidio Gómez García (Pág. 61). - LA MUJER COMO MONSTRUO Y EL MONSTRUO FEMENINO. Concepciones de lo monstruoso en relación con lo femenino a través del lenguaje plástico | Lic. Ana Hib (Pág. 75). - EL NUEVO CONCEPTO DEL ESPACIO EN EL ARTE DE VANGUARDIA. Prof. Adriana Lucila Laurenzi (Pág. 93). ARTE MODERNO. Del halago a la provocación | Lic. Alfredo Marino (Pág. 107). - FAUVISMO Y EXPRESIONISMO. Lic. Mario Orione (Pág. 127). - | ||
| 520 | |a El presente libro cumple con la aspiración de un grupo de docentes que dicta cursos de Historia del Arte en el Museo Nacional de Bellas Artes. Poder acercar al lector en general y a aquéllos que siguen desde hace ya muchos años sus conferencias, formas diferentes de interpretar el arte. Sólo la observación detenida de la obra, sus vínculos con la época en que la misma se generó, nos permiten descubrir el real sentido del arte, no solamente como una forma de entender el mundo sino como una sólida fuente de conocimientos históricos. La Asociación para la Difusión del Arte (APDA), nuclea a estos profesionales universitarios que con sus cursos llegan a un amplio y variado público, estimulando de esta manera la educación no formal y permanente, educación que tiene ahora este apoyo y que se proyecta con una serie de libros de los cuales éste es el primero. | ||
| 650 | 4 | |a HISTORIA DEL ARTE | |
| 650 | 4 | |a DISENO | |
| 650 | 4 | |a ARTE MODERNO | |
| 650 | 4 | |a ARTE DE VANGUARDIA | |
| 650 | 4 | |a FOTOGRAFIA | |
| 650 | 4 | |a LENGUAJE PLASTICO | |
| 650 | 4 | |a FAUVISMO | |
| 650 | 4 | |a EXPRESIONISMO | |
| 901 | |a n |b m | ||
| 942 | |c LB |6 _ | ||
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