Los mapas de la fragmentación territorial en Tandil a partir de la escolarización
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Espa�ol |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
MARC
| LEADER | 00000nab a22000005a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AR-BbUGT9546 | ||
| 003 | AR-BbUGT | ||
| 005 | 20181220002614.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 080902s2006||||ag |||p |||| 0|||||spa d | ||
| 040 | |a AR-BbUGT |c AR-BbUGT | ||
| 100 | 1 | |a Gómez, Sandra y Linares, Santiago | |
| 245 | 1 | 4 | |a Los mapas de la fragmentación territorial en Tandil a partir de la escolarización |
| 653 | |a Territorio | ||
| 653 | |a Exclusión | ||
| 653 | |a Educación | ||
| 653 | |a SIG | ||
| 773 | 0 | |o R6729.44 |g Vol. 2, no. 2 (2006), p. 71-84 |t Geograficando |x 1850-1885 |w AR-BbUGT7144 | |
| 942 | |2 ddc |c ARTPP | ||
| 999 | |c 15068 |d 15068 | ||