Medición de la calidad de los servicios educativos percibida por alumnos de 5º año de la carrera de Licenciatura en Turismo (Plan 2010), Departamento de Geografía y Turismo (UNS) /

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Ernst, Lucía Soledad (Disertante), Gallucci, Silvana Soledad (Orientador), Guerrero, Ana Lía (Orientador)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Espa�ol
Publicado: 2016.
Materias:
Acceso en línea:Repositorio del Departamento de Geografía y Turismo.
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

MARC

LEADER 00000nam a22000004a 4500
001 AR-BbUGT5716
003 AR-BbUGT
005 20210928063400.0
007 ta
008 191101s2016 ag |||| m||| 00| 0 spa d
999 |c 15894  |d 15894 
040 |a AR-BbUGT  |b spa  |c AR-BbUGT  |e rca 
041 0 |a spa 
082 0 4 |2 21  |a 380.14 
100 1 |4 dis  |a Ernst, Lucía Soledad. 
245 1 0 |a Medición de la calidad de los servicios educativos percibida por alumnos de 5º año de la carrera de Licenciatura en Turismo (Plan 2010), Departamento de Geografía y Turismo (UNS) /  |c tesista: Lucía Soledad Ernst ; director/a: Soledad Gallucci ; co-director/a: Ana Lía Guerrero. 
260 |c 2016. 
300 |a 78 h. ;   |c 30 cm 
502 |a Tesis (grado)--Universidad Nacional del Sur. Departamento de Geografía y Turismo, 2016. 
504 |a Bibliografía: p. 67-69. 
520 3 |a La presente investigación pretende hacer un aporte metodológico al aplicar el modelo SERVQUAL a la medición de la percepción de la calidad del servicio educativo universitarios percibida por los alumnos de 5° año de la carrera Licenciatura en Turismo (Plan 2010) perteneciente al Departamento de Geografía y Turismo, Universidad del Sur. En el Capítulo I se presentan fundamentos, objetivos, hipótesis, métodos y técnicas que se utilizan en la investigación. En el siguiente capítulo se analizan los conceptos teóricos en los que se basa este estudio. Durante el Capítulo III se caracteriza a la carrera Licenciatura en Turismo (Plan 2010) y luego, en el capítulo IV, se describe la metodología utilizada y el proceso de generación de atributos incluidos en el modelo SERVQUAL para medir la calidad del servicio educativo percibida por los alumnos a través de la aplicación de tres cuestionarios. Por último, en el capítulo V, con los resultados de expectativas y percepciones, se evalúan las brechas obtenidas para revelar aciertos y deficiencias de la carrera y el nivel de satisfacción de los alumnos. 
530 |a También disponible en formato digital. 
610 2 4 |a Universidad Nacional del Sur.  |b Departamento de Geografía y Turismo  |9 48 
653 |a Enseñanza superior 
653 |a Modelo SERVQUAL 
653 |a Calidad educativa 
653 |a Servicio educativo 
653 |a Licenciatura en Turismo (Plan 2010) 
700 1 |4 ths  |a Gallucci, Silvana Soledad.  |9 793 
700 1 |4 ths  |a Guerrero, Ana Lía. 
710 2 |a Universidad Nacional del Sur.  |b Departamento de Geografía y Turismo  |4 dgg  |9 48 
856 4 1 |3 Texto completo.   |u http://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/4648  |z Repositorio del Departamento de Geografía y Turismo. 
942 |2 ddc  |c BK  |e 21  |i 380.14  |k Er71  |6 380_140000000000000